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新余市渝水区南安中学校长习小平扎根边远乡村 辛勤耕耘27年

时间:2018-01-23 12:22来源:网络整理 作者:www.11.com
新余市渝水区南安中学校长习小平扎根边远乡村 辛勤耕耘27年

  中国江西网讯 新余市渝水区南安中学校长习小平,27年扎根家乡,20多次跻身市、区先进教育工作者或优秀教师之列。1998年入党以来,多次获评优秀党员,并先后被授予“市十佳应用校长”、“区优秀校长”、“市师德师风建设先进个人”等荣誉称号。

习小平在上课

  教学能手

  1987年,习小平从师范院校毕业后,毅然选择回乡献身于家乡教育事业,立志为教育事业做出自己最大的贡献。刚开始,他被分配到全镇条件最艰苦的鹄山乡蓝塘小学任教。一年后,他又调到鹄山乡坑里小学担任教导主任。当时****没通公路也没通电,到学校要走数十里的羊肠小道,每晚在煤油灯下批改作业、备课数小时,每回都弄得鼻黑脸灰的。但他毫无怨言,一心扑在教学上,认真备教批辅,他的课深受学生喜欢。

  1989年8月,习小平因教学业绩突出,被调至鹄山中学任教。从此,他年年担任毕业班教学,每一届学生,毕业****成绩都位于全区前列。2001年起,他连续12年担任学校工会主席,积极开展教工活动,丰富教工文化生活,为学校的稳定和发展尽心尽责。2002年、2004年、2005年三次获得区“工会积极分子”荣誉称号。

  2005至2007年,习小平兼任学校治保主任,他把创建安全文明校园作为管理目标,狠抓学校治安管理和安全教育。2007年,习小平被委以重任,担任学校教导主任。他在坚持德育优先的基础上,把教学质量看成学校的生命,狠抓教师管理和教学管理,注重**度建设。他在精心组织教研活动的同时,有组织有计划安排全体教师参加新课程理念学习、课件**作培训、远教资源和仪器****使用培训等多种学习活动,提高了教师的教育教学水平和业务能力,推动了学校的发展。

  2009年,习小平担任学校副校长,分管教育教学工作。他以打造师德高尚、师风纯正、师业精良的精品教师队伍为出发点和归宿,积极开展“树教育新风,塑教师形象”的师德教育创建活动,提高了教师的思想道德水准,树立了学校教师新形象。

  理论高手和好“班长”

  习小平不仅是教学能手,还是理论高手,他积极参与教育教学研究,中国教育学会“十一五”科研课题《中小学****评价**度改革研究》结题后,又结合学校实情开展了《九年一贯**学校农村学生语文学习兴趣培养研究》的市级课题研究,其作品《小学课堂教学质量管理评价体系课题研究调查报告——教师课堂教学质量评价体系的研究“阶段成果”》发表于《中小学电教》期刊,《浅谈学习型和研究型教师的培养》一文发表于《新余教育》期刊。并获得诸多市级、区级奖项。

  机遇总是垂青于那些埋头苦干的人。2013年11月,凭借优秀的教学成绩和师生们的良好口碑,习小平就任地处边远山乡的南安中学校长。主持学校工作以来,他始终把“以人为本、追求卓越”作为学校的办学宗旨,把“使每个学生在这个温馨校园体验成功快乐,让每位教师在这块教育沃土尽显人生价值”作为办学方向,提出了“创建规范加特色的品牌学校、打造胜任加特点的教师队伍、培养合格加特长的学生群体”的办学目标,努力规范学校的办学行为。他廉洁自律,脚踏实地,时时处处为人表率,时刻告诫自己要耐得住清贫,挡得住诱惑,清清白白做人,勤勤恳恳做事。他凭此赢得了班子的团结和教师的信任。

  作为“班长”,他内抓管理,外树形象,大刀阔斧地进行改革,既当“水手”又当“舵手”。他从我作起,认真、严格执行学校各项**度,忠于职守,严守纪律;对于学校的基建招标、物资的采购和****招标负起领导和监督的责任,在职称评定、教师调动等工作中坚持原则,秉公办事;在公务接待中,厉行节约,不铺张浪费;学校安排工作,他总是要求将自己的位置向前移,评优评先发奖金,他主动要求将自己的位置往后放;对待教工,视为亲朋,冷暖牵挂心中,多次慰问困难家属,排解教工家庭纠纷。学校在他的带领下,各方面有了明显起色,赢得了各级领导、广大师生和家长的一致赞赏。

  ■信息日报记者何琪 文/图

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